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摘要:
大学英语网络化教学平台在我国高校中已经广泛应用,独立学院受限于其自身发展的条件,多利用其他高校或出版社设计制作的平台。本文就笔者所在的独立学院所使用的新理念外语网络教学平台情况展开调查研究,分析了使用中存在的主要问题,以期进一步优化独立学院对网络教学平台的利用。
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学生需求
英语网络教学平台
构建
情感因素对独立学院大学英语网络自主学习的影响
情感因素
大学英语
网络自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 独立学院大学英语网络教学平台的使用情况调查研究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 文学
关键词 网络教学平台 大学英语 独立学院
年,卷(期) 2014,(S3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 262-262
页数 1页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁满 成都信息工程学院银杏酒店管理学院 12 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
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2010(1)
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2014(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络教学平台
大学英语
独立学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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0
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