作者:
原文服务方: 广东医科大学学报       
摘要:
本文对WebQuest模式应用于大学英语网络教学作了论述.作者认为,采用WebQuest模式能够在现有的网络平台基础上促进高校师生的教学活动,激发学生英语学习的兴趣,从而提高教学效率和教学质量.
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大学英语
网络平台
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 WebQuest模式在大学英语网络教学中的应用
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词 WebQuest探究式学习模式 网络教学 英语教学
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 医学教育学研究
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2008.01.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭爱民 广东省东莞市松山湖科技园广东医学院外语教研室 1 1 1.0 1.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
WebQuest探究式学习模式
网络教学
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
0
总被引数(次)
22989
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