作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、高中语文作业生活化概述 1.语文作业生活化的概念.美国教育家华特指出:“语文的外延与生活的外延相等.”语文来源于生活,在生活中学语文,以学生生活为语文作业的切入口,这是“语文教学观”的需要.力求让学生的学习不仅仅局限于课堂的40分钟,把高中语文作业和生活联系在一起,以求让学生通过眼睛、耳朵,鼻子等感官获得更多的实践技能,改变以往单一的语文作业设计模式,设计贴近学生生活的语文作业,让学生提高语文学习兴趣,从而提升学生语文素养.
推荐文章
高中语文作文生活化教学实践
高中语文
作文教学
生活化
教学实践
高中语文教学生活化实践探究
高中语文
教学生活化
教学质量
新课改下高中语文生活化教学策略之我见
高中语文
生活化
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中语文作业的生活化
来源期刊 新教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 课改在线
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤成慧 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
出版文献量(篇)
1900
总下载数(次)
2
论文1v1指导