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摘要:
如果能在公共英语课程中加入专业知识,创设富有专业特色的公共英语课程,将两者的教学内容相互联系和融合,就能让学生在提高英语能力的同时,更有效率地增强专业知识。本文对高职金融类专业的公共英语教学改革做了适度探索,旨在不断改进和拓宽公共英语的教学模式和思路。
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文献信息
篇名 融ESP与EGP为一体的高职公共英语课程改革与实践--以金融类专业为例
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 ESP EGP 金融类专业 教学改革
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 H319
字数 3529字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许贞贞 12 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
ESP
EGP
金融类专业
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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