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摘要:
随着可持续发展战略的提出,环境问题的广泛性和综合性决定了环境教育不仅仅是某一门或几门自然科学学科的任务,而是所有学科的共同任务。在小学语文中渗透可持续发展教育,是语文学科不可推卸的责任。
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文献信息
篇名 在小学语文教学中渗透可持续发展教育
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文教育 可持续发展教育 环境教育 渗透
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号
字数 1970字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教育
可持续发展教育
环境教育
渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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