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摘要:
本文提出了以电化教学环境为平台,运用项目驱动教学法进行Java语言的教学,分析并论述了这种教学法在教学过程中的实现思路及实施过程.教学实践表明,本教学方法激发了学生学习的积极性,培养了学生分析问题和解决问题的实际应用能力.
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文献信息
篇名 基于Java电化教学中项目驱动教学法的应用
来源期刊 网络安全技术与应用 学科 工学
关键词 电化教学 项目驱动 Java教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 理论·广角
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 TP312.2-4|G642
字数 2269字 语种 中文
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1 于海峰 甘肃省陇东学院信息工程学院 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电化教学
项目驱动
Java教学
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
网络安全技术与应用
月刊
1009-6833
11-4522/TP
大16开
北京市
2-741
2001
chi
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61
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