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基于新形势下小学数学课堂构建的几点体会
基于新形势下小学数学课堂构建的几点体会
作者:
郭启志
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
课堂构建
体会
摘要:
传统小学课堂教学只是从知识内容着手,以灌输数学知识和数学理念为主体,并没有注重数学环境及数学技能,这种方式直接导致学生学习的积极性受到很大挫伤,严重限制了学生的发展。随着我国小学教学改革的逐渐深入,构建新的课堂体系已经刻不容缓。我根据十几年以来的教学经验,对该形势下的小学数学课堂构建谈几点体会。
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文献信息
篇名
基于新形势下小学数学课堂构建的几点体会
来源期刊
学周刊C版
学科
关键词
小学数学
课堂构建
体会
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
实 践 讲 堂
研究方向
页码范围
155-155
页数
1页
分类号
字数
2086字
语种
中文
DOI
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郭启志
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小学数学
课堂构建
体会
研究起点
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期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
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