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摘要:
数学是一门深奥的科学,但对于小学数学活动来说,要打破数学与生活的隔阂,将趣味性引入到实际的教学当中,这样才能让小学生们学得快,学得好。本文从立足生活、游戏教学、互动几个方面探讨了进行数学趣味教学的实践。
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打造趣味课堂 ——小学数学趣味教学探究
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问题情境
信息技术
如何打造小学数学高效课堂
小学教育
数学教学
高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何打造小学数学趣味课堂
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学数学 趣味教学
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号
字数 2282字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田连菊 贵州省兴义市乌沙镇中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
趣味教学
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