巧用教学游戏,打造小学数学趣味课堂

• 作者: 史士清
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学游戏 小学数学 趣味课堂
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 347
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的实施,当前的素质教育实行以人为本,要求教师能够营造趣味横生的课堂氛围.玩是孩子们的天性,小学生好奇心强,因此,教师应该充分利用学生的学习特点,激发学生的学习兴趣,着重培养学生坚强的性格,帮助学生形成独立、主动、积极的优良素养.因此,教师应让游戏走进数学课堂,尊重儿童思维向个性化方向发展,创设与数学教学活动相结合的愉悦轻松的教学环境,让学生在快乐教学中汲取知识、完善自我.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史士清		4	11	2.0	3.0