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摘要:
人的成长是一个漫长的过程,人的心智的成熟也需要过程,人的差异也是现实存在的,我们每个人扪心问问,读了那么多书,教了那么多年的书,能够用到的是什么?循序渐进的获得知识已经离开我们太久了。再想,课改那么久,每改一次,学生的负担就增加一次,距离快乐就更远一些,教师们也是劳心费力很多,担忧很多,感叹一代不如一代的也多。书包再大,学生装进脑海的又有多少?可用的有多少?可用的又是哪些呢?一步到位的事情用在教育上做不好也做不得!作为教师,作为教育工作者,我们应该做什么呢?为此,笔者提出了关于减轻学生过重课业负担的几点建议。
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文献信息
篇名 教育与实践应完美结合--关于减轻学生过重课业负担的建议
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 减轻 学生课业负担 现状 建议
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号
字数 2225字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平军 4 2 1.0 1.0
2 刘泽宇 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
减轻
学生课业负担
现状
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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