中职院校体育教学融入运动心理学教育的探讨

• 作者: 蒋啸
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 体育教学 中职院校体育 运动心理学
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术
• 页码范围: 322-322,333
• 页数: 2页
• 字数: 2928字
• 语种: 中文

摘要

中职院校近年来随着学校数量和招生人数的增加，其教学内容和教学质量日益受到人们的重视，其中体育教学也被提到人们关注的日程上来。运动心理学对于体育教学中中职院校学生发生的各种心理上的问题，提供了诸多解决方法，启发了中职院校学生的运动能力。在中职院校体育教学中，对于运动心理学的融合，要求教师要加强自身的教育素质，有计划的安排运动心理学方面的教育，遵从其规律，因人制宜，注重培养学生的心理素质，创建体育心理教育的实施条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋啸		1	0	0.0	0.0