孩子各时期成长都需要心理营养

• 来源期刊: 自我保健
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 心灵关系
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“心理营养”是相对于物质营养来说的,是指孩子在不同成长阶段,他们的心理需求,如被接纳、被认可、被赞美、被尊重等.还包括不同年龄阶段,他们内心心理成长的规律.而这些隐性的元素,不同的个体在各个阶段被满足的情况不一,也就形成了迥然有别的个性差异,也就是我们常说的不同性格.不同的性格处世,就形成了不同的命运,也就上演了人间的悲欢离合. 据精神、心理、医学专家多方面的论证,人的健康成长,除来自对生活的适应、信心、毅力等主观因素外,同样离不开外界赋予的精神“营养”成分,这便是社会、人际、家庭,尤其是父母、老师等营造的无形”精神营养素”.它对人的健康和成长有着与物质营养素同样重要的作用.