高校医学生学习习惯现状分析

• 作者: 周艳 孙琳 胡佳月
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 医学生 学习习惯
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2837字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查高校医学生学习习惯养成情况,为制定有效促进医学生学习干预措施提供科学依据.方法 以吉林大学医学专业学生为调查对象,采用分层抽样和随机抽样法对400名在校本科医学生进行学习习惯问卷调查. 结果 医学生学习风气较好,不同年级医学生对学习计划的执行态度和学习动机存在显著性差异,不同年级医学生学习主动性存在显著性差异(P＜0.001).结论 增强医学生对学习的重视程度,确立学习目标和学习计划,提高医学生上课出勤率,有利于养成良好的学习习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周艳	吉林大学护理学院	118	1130	17.0	27.0
2	孙琳	吉林大学护理学院	30	144	6.0	10.0
3	胡佳月	吉林大学护理学院	1	3	1.0	1.0