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摘要:
沈湘先生是中国著名的声乐演唱家和教育家,在长期的演唱和教学实践中形成了一套科学和完善的声乐教学思想体系,表现出了哲学性、系统性和民族性三大特征.对沈湘声乐教学思想进行分析和研究,不但能够获得更为深刻和本质的认识,也能为声乐演唱和教学提供有益的启示和帮助.
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文献信息
篇名 沈湘声乐教学思想的特点
来源期刊 大舞台 学科
关键词 沈湘 声乐教学思想 特点
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 219-220
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑清元 15 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
沈湘
声乐教学思想
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
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33
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