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摘要:
阅读是学生从书面语言中获得其意义的一种心理过程,阅读教学是小学语文教学的基本环节。阅读教学占整个语文教学的百分之六七十,它在语文教学中占着非常重要的位置,阅读教学质量的高低,在很大程度上决定了整个语文教学质量的高低,并直接或间接地影响着其它学科的教学质量。为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,我们必须在阅读教学的过程中,重视培养学生的自学能力。
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文献信息
篇名 浅谈如何在阅读教学中培养学生的自学能力
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学生 兴趣 方法 习惯
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号
字数 2157字 语种 中文
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