探析教师在初中生历史课外阅读中的指导作用

• 作者: 陈正兰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 历史课外阅读 教师指导
• 年，卷（期）: wldh_2014,（10）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

重视初中生的历史课外阅读是初中历史教学的要求，也是历史新课程标准提出的要求，但目前初中生的历史课外阅读现状并不容乐观，需要教师和学生共同努力，开展因地制宜的活动，激发学生的课外阅读兴趣，发挥学生的主体性。同时，在学生的课外阅读中，教师要积极发挥主导作用，指导学生进行有益、高效的课外历史阅读，提高学生的学习能力和阅读能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈正兰	江苏省南京金陵中学河西分校	4	2	1.0	1.0