《多媒体技术应用》课程教学实践与探讨

• 作者: 沈继洪
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体技术 课程 教学实践
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4|TP37-4
• 字数: 3090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.12.077

摘要

教学内容落后于技术更新，教学手段单一，教材模式化，是目前《多媒体技术应用》课程教学普遍存在的问题。结合《多媒体技术应用》课程的特点提出：规范教材；整合教学内容，优化知识体系；改革教学模式，丰富教学手段；改革学生考核方法；合理安排上机实验等措施，高效完成教学任务、提高学生多媒体技术应用水平，最终实现教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈继洪		4	0	0.0	0.0