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在英语教学中如何培养学生学习英语的兴趣,提高学生的英语水平,是英语老师的首要任务。笔者认为英语趣味性教学不同于传统的教学模式,它是英语教学的一个重要环节,它可以激发学生学习英语的兴趣,它利用语言情景教学方法来编制对话。用做调查,猜谜语等形式,激发学生兴趣,充分提高学生的英语水平。
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篇名 浅谈中职英语趣味性教学方法的探讨
来源期刊 科学导报 学科
关键词 英语 趣味 教学
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 2327字 语种 中文
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