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摘要:
针对应用化学专业特点和我校人才培养目标,为了更好的提高物理化学课堂教学效果,提高学生学习的热情和兴趣,在借鉴和总结已有教改经验的基础上,进一步加大了教学改革力度,对教学方面涉及到教材建设、课程体系、教学方法及考核方法等的改革重新进行了思考和探讨,以其通过实施教学改革,切实改善物理化学课程的教学水平和教学质量。
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文献信息
篇名 应用化学专业物理化学课程教学改革探讨
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 应用化学专业 物理化学 主干课程 教学改革
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3139字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 楚希杰 洛阳理工学院环境工程与化学系 15 94 6.0 9.0
2 尹国杰 洛阳理工学院环境工程与化学系 13 136 5.0 11.0
3 赵丽红 洛阳理工学院环境工程与化学系 11 85 6.0 9.0
4 张秋芬 洛阳理工学院环境工程与化学系 8 22 2.0 4.0
5 关振民 洛阳理工学院环境工程与化学系 2 19 1.0 2.0
6 程绍娟 洛阳理工学院环境工程与化学系 16 99 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (82)
共引文献  (25)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1988(1)
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研究主题发展历程
节点文献
应用化学专业
物理化学
主干课程
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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