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《小数和整数相乘》教学实践与思考
小数和整数
小学数学
教材
资源
小数乘整数的建模方法
数学模型
建模方法
小学数学
小学数学中小数的教学方法解析
小学数学
小数教学
方法解析
一种OFDM小数倍和整数倍频偏联合估计方法
正交频分复用
频率同步
小数倍频偏
整数倍频偏
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小数除以整数教学方案
来源期刊 飞(素质教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 246-246
页数 1页 分类号
字数 2127字 语种 中文
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