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摘要:
所谓课堂隐性管理,就是与显性管理互补的管理方式.它是在不中断正常教学的情况下,教师充分运用体态语言,通过自己的眼神、动作、声调的变化……并将其巧妙渗透于教学之中实行的管理.课堂隐性管理方法不少,笔者多年实践并学习探究,归纳为“十法”.
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篇名 让课堂的隐性管理艺术焕发异彩
来源期刊 新教育 学科
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年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 管理论坛
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈理晋 5 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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