在Authorware多媒体制作课程教学中“四步法”的应用

• 作者: 李梅
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: Authorware 多媒体制作 四步法 阶梯式
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 幼教?特教研究 -- 职业教育
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1543字
• 语种: 中文

摘要

本文以“四步法：了解--掌握--熟练--精通”的教学方法应用于中职计算机专业的 Authorware 多媒体制作课程中，根据学生的接受能力施教，“阶梯式”地培养学生的动手能力，提高学生的专业技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梅		12	16	3.0	3.0