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摘要:
随着社会的发展,新的时期对人才的培养提出了新的要求,要求我们培养的人才不但要具有较高的技能以适应和满足社会多样化发展的需求,而且需要具有更强的创新精神、健全的人格与正确的情感态度和价值观。本文就历史课堂教学中情感、态度与价值观的培养作了浅谈。
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初中历史教学中情感态度价值观的培养
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情感
态度
价值观
在历史教学中如何培养及升华情感态度与价值观
抗日战争
爱国主义教育
情感升华
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 历史课堂教学中情感、态度与价值观的培养
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 改革 创新 情感
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号
字数 1987字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈庆明 4 5 1.0 2.0
2 李红垒 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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改革
创新
情感
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期刊影响力
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