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摘要:
信息技术教育作为教学的辅助教学手段应用于英语教学中,能创设真实的英语交流环境,有效地弥补了传统的英语课堂教学的不足;利用信息技术教育的信息反馈功能,及时评价,加大练习密度,有效提高教学实效;利用信息技术教育交互性优势,搭建交流学习平台,增加互动频率,提高效果。
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文献信息
篇名 信息技术在高中英语教学中的应用
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 信息技术教育 英语教学 有效整合 提高效果
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教 学 研 究
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号
字数 2120字 语种 中文
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1 李维 4 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教育
英语教学
有效整合
提高效果
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引文网络交叉学科
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