让孩子真正成长为班级的主人

• 作者: 谢芳
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 责任心 荣誉感 集体活动 榜样 主体性
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1663字
• 语种: 中文

摘要

在班级管理中,学生并不是被动的接受者.班主任可以通过落实“事事有人做,人人有事做”,鼓励学生参加各种集体性的活动,为学生树立身边的榜样等形式,充分培养学生的班级责任心,集体荣誉感,让学生在多样的活动中真正成长为班级的主人.这一过程,不仅是对学生能力的肯定,也是学生主体性的最好展现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢芳	陕西省西安交大二附中南校区	5	0	0.0	0.0