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摘要:
语言是一种交际工具,听是语言能力的基础,听力理解作为语言的基本技能在语言交际中更具有重要的作用。2013年北京市中高考改革方案中减少了英语总分,提高了听力分值,这再次强调英语应回归主要作为交流工具的功能,英语教师要更加重视听力教学。
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小学生
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小学英语
听力
搭建支架
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 切实提高学生的英语听力
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 英语听力 影响 提高
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号
字数 2717字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童春红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力
影响
提高
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