虚拟切片在病理学各论教学中的应用

• 作者: 刘锦红 王丽芳 王凤杰 陈显兵
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 虚拟切片 病理学各论教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 字数: 2744字
• 语种: 中文

摘要

为了适应高等院校教学改革和培养高素质医学应用型人才的需要，湖北民族学院医学院在病理理论教学中不断创新与改进教学方法，利用虚拟切片和临床病例讨论进行病理学各论教学。调查结果显示：大部分同学愿意接受虚拟技术学习病理改变，可以提高学习兴趣，培养临床思维能力，并且有望将虚拟切片技术应用到其他教学中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘锦红	湖北民族学院医学院	24	111	6.0	9.0
2	陈显兵	湖北民族学院医学院	58	141	6.0	7.0
3	王凤杰	湖北民族学院科技学院	26	94	5.0	8.0
4	王丽芳	湖北民族学院医学院	10	29	3.0	5.0