初中英语学困生的成因及对策措施

• 作者: 李建杰
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中英语 学困生 成因 对策
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 263-263
• 页数: 1页
• 字数: 2386字
• 语种: 中文

摘要

“学困生”转化工作是一项实践周期长，涉及因素多，工作难度大的教育教学改革，许多实践我们还停留在表面上，还有待于进一步深化、提高。教师需长期不懈地坚持，在思想上，行为上，课外课内多下苦功夫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建杰		2	0	0.0	0.0