作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当今在民间舞蹈的教学中,人们只注重技能的把握,然而却忽略了它的真正意义所在“民族文化内涵”。民间舞蹈作为一种民族文化精神,它的实质就是让其在民间传承。所以我们要把民间舞蹈所拥有的动态和它所代表的文化在民间舞蹈中有机地结合起来。从民间舞的风格性出发让其作为民间舞蹈的教学方式。我们要对各地风俗文化以及舞蹈的形态进行学习和探究,对情感投入,实际生活和环境的创造建设进行辅导教学。这种教学模式是通过多渠道获得起传承的文化知识,结合实际的文化生活体验,让练舞者的思维方式得到升华,从而达到舞蹈教学和文化传承的有机结合。
推荐文章
论舞蹈教学中民间舞蹈的“风格性”
舞蹈教学
民间舞蹈
风格性
"非遗"民间舞蹈在地方高校的传承与教学路径研究
非遗民间舞蹈
地方高校
教学路径研究
各地区民族民间舞蹈的艺术特征
各地区民族民间舞蹈
艺术特征
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民间舞蹈的“风格性”在舞蹈教学中的探讨
来源期刊 大观 学科
关键词 民间舞蹈教学 风格性 民族传统文化
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 3432字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋禄霞 14 52 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (12)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (3)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
民间舞蹈教学
风格性
民族传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导