谈有效预设与课堂生成

• 作者: 王华芳
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 有效预设 课堂生成 学生为主体
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 字数: 2376字
• 语种: 中文

摘要

有效预设与课堂生成是高效语文课堂的左右手。有效的预设是教师以学生已有的知识经验和认识水平为出发点，预设顶层的核心问题，让学生真正地参与到课堂中，追求课堂的真实性，最终实现不曾预约的美丽生成。