国内自我效能感与归因的相关性研究综述

• 作者: 同莎莎
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 自我效能感 归因 相关性
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 10-10,11
• 页数: 2页
• 字数: 4008字
• 语种: 中文

摘要

自我效能感对学习者的学习具有重要的预测作用，而归因是人们对自己过去行为的解释，是一种以认知的观点看待动机的理论。自我效能感与归因是个体行为动机中的两个重要因素。本文首先对近十年来18篇有关自我效能感与归因的相关性的文章进行归类分析，并且在此基础上总结了该领域在近十年来的研究成果，指出该领域中存在的不足之处，最后提出了对未来的展望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	同莎莎	延安大学外国语学院	7	4	2.0	2.0