网络环境下学习者自我效能感国内研究综述

• 作者: 李旭
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 网络环境 自我效能感 问题 展望
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 理论探索与实践
• 页码范围: 245-249
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2011.03.004

摘要

伴随着人们对网络学习效果的争议,网络环境下学习者自我效能感作为影响教学效果的内在因素之一,相关方面的研究越来越多地为网络教与学的研究者所关注.该文采用内容分析法,对国内学者关于网络环境下学习者自我效能感的研究,从研究内容、研究方法和研究年限三个维度进行总结、分析,探讨了我国学者在相关方面的研究热点和主要关注的问题,以及当前研究中存在的不足,并在此基础上,进一步提出对我国网络环境下学习者自我效能感的研究设想,以更好地促进相关学者的研究工作,从而提高网络环境下教与学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李旭	陕西师范大学新闻与传播学院	10	324	7.0	10.0