国内网络环境下学习者学习焦虑的研究综述

• 作者: 傅钢善 吕春祥
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 网络环境 学习焦虑 内容分析
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 理论探索与实践
• 页码范围: 597-600
• 页数: 4页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201506001

摘要

以中国知网2004-2014年发表的网络环境下学习者学习焦虑方面的论文为研究对象,采用内容分析法,从论文的数量、研究方法、研究内容、作者单位的分布情况进行统计分析,揭示了当前国内网络环境下学习者学习焦虑研究的现状、特点与分布态势,以期对网络环境下学习者学习焦虑的后续研究与完善有所助益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅钢善	陕西师范大学教育学院	107	977	15.0	28.0
2	吕春祥	陕西师范大学教育学院	3	0	0.0	0.0