作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
推荐文章
行为主义学习理论及其对护理教育的启示
行为主义学习理论
护理教育
自主学习能力
论行为主义对职业教育课程观的影响
行为主义
职业教育
课程观
指导理论
行为主义学习理论及其对护理教育的启示
行为主义学习理论
护理教育
自主学习能力
行为主义心理学的儿童观述评
行为主义心理学
儿童观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新行为主义教育理论对中小学教育的影响
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢原原 华东理工大学高等教育研究所 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导