以学生为主体构建初中数学高效课堂

• 作者: 孟卫国
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 初中数学 高效课堂 以学生为主体
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 字数: 1728字
• 语种: 中文

摘要

数学是初中教育教学体系中一门十分重要的学科。对于初中学生而言，学习数学存在着一定的难度，这主要是由于数学知识比较枯燥、知识结构联系比较紧密所造成的。因此，在数学课堂教学过程中，教师必须要以学生为主体，充分调动学生的积极性，这样，才能打造高效的初中数学课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟卫国		4	14	1.0	3.0