激励管理在高校青年教师思想工作中的运用

• 作者: 张文超
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 需求特征 激励管理
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 分类号: G647.2
• 字数: 3141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.10.103

摘要

要想激发青年教师的积极性和创造性，必须立足于青年教师的思想实际，并结合青年教师的真正需求，将激励管理贯穿思想政治工作的始终。基于此，首先提出了高校青年教师思想工作中的问题；其次，分析了青年教师的需求特征；最后，总结了激励管理在青年教师思想工作中的运用策略，以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文超		12	12	2.0	3.0