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略论民办高校青年教师的激励机制
略论民办高校青年教师的激励机制
作者:
陈秋兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民办高校
青年教师
激励机制
摘要:
民办高校的教师尤其是青年教师的流动现象极为严重,成为困扰和制约民办高校生存和进一步发展的关键问题.不科学的激励机制和不健全的管理制度,在很大程度上挫伤了青年教师的工作积极性.根据激励原则和青年教师的特殊性,民办高校可以采取多层面、多角度的激励措施,实现对青年教师的有效激励.
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文献信息
篇名
略论民办高校青年教师的激励机制
来源期刊
重庆工学院学报
学科
教育
关键词
民办高校
青年教师
激励机制
年,卷(期)
2006,(12)
所属期刊栏目
教育纵横
研究方向
页码范围
214-217
页数
4页
分类号
G64
字数
5486字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.12.067
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
陈秋兰
仰恩大学管理系
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青年教师
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
主办单位:
重庆理工大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-8425
CN:
50-1205/T
开本:
出版地:
重庆市九龙坡区杨家坪
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7998
总下载数(次)
17
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