初中语文教学亲和力的培养体系

• 作者: 杨育芳
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 初中语文 亲和力 培养体系
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

亲和力表现为人与人之间的一种内在关系,在教学过程教育者与受教育者经常的接触,因此教育者的亲和力表现,对于受教育者的影响极为关健,本人以个人多年在初中语文教学上的教学经验为例,分析在语文教学中提升教育者亲和力的对策.