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摘要:
情感是人对客观事物的一种态度。情感对于学生的学习尤其是语文学习,具有极为重要的意义。因此,语文教学必须重视情感因素,在教学活动中充分开发利用情感因素,做到激发学生学习的情感,以情激情;利用教材中的情感因素,以情导情;注重教师自身的情感影响,以情引情。
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浅谈小学语文教学中情感的渗透
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篇名 浅谈小学语文教学要重视情感因素
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 小学语文教学 学生 情感因素
年,卷(期) rjjx_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197-197
页数 1页 分类号 G633.3
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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