高中语文教学留白艺术的探究

• 作者: 邵春梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中 语文教学 留白
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

将“留白”艺术运用到高中语文教学当中，可以有效地提高语文教学效率，并且能够不分层次的让全体学生的语文素养都得到提升，在提高教学艺术性的同时，还能够培养学生的想象力、创造力以及逻辑思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵春梅	温州大学拜城实验高中	1	0	0.0	0.0