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摘要:
旅游业的快速发展对旅游从业人员提出更高要求,培养高质量的旅游人才已成为高职院校的当务之急。因此,各高职院校都在积极探索英语专业人才培养方案。高职旅游英语专业人才培养的探索,对就业岗位的工作任务和能力需求进行分析,明确人才培养目标;强调全面加强校企合作和行业交流,优化并完善专业课程体系和课程设置,实现课程标准与行业要求的无缝对接;师资力量和专业教师素质是人才培养的核心保障,努力打造一支懂专业、外语强、高素质“双师”型旅游英语专业教学团队是教育实施的关键。
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方案
人才培养
英语专业人才培养模式研究
英语专业
人才
培养模式
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文献信息
篇名 高职旅游英语专业人才培养探索
来源期刊 开封教育学院学报 学科 文学
关键词 能力需求 培养目标 课程体系 师资建设
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 173-174,177
页数 3页 分类号 H319
字数 2996字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.10.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵华 南京旅游职业学院国际旅游系 3 4 1.0 2.0
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