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摘要:
新课程改革强调小学语文课堂教学应重视对学生人文意识的培养,教师由传授者转为引导者,摒弃传统教学观念,创造一个接纳性、宽容性、互教互学的课堂氛围,尊重学生的学习体验,使学生轻松地大胆质疑、发表见解、与师争辩。本文就如何营造轻松、和谐的教学课堂氛围,从以下几方面进行分析探究。
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创建策略
小学语文教学中如何营造良好的课堂氛围
小学语文
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语文教学
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学课堂氛围的营造方法
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 小学语文 课堂氛围 营造方法
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 216-216
页数 1页 分类号
字数 2201字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂氛围
营造方法
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