“和美课堂”建设的三个着力点

• 作者: 孔文东
• 来源期刊: 新教育
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 课堂聚焦
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、“和美课堂”的特质体现 “和美课堂”的主旨在于塑造优美的教学环境、营造和谐的教学氛围,从情感、审美教育入手,提供资助学习的空间,创设富有审美情趣的教育活动,构建灵活多变的教学形式,激发学习的兴趣和创造的欲望,让孩子在充满安全感和愉悦感的活动中,自由快乐地成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔文东		5	1	1.0	1.0