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摘要:
教语文就三件事,读书、写字、作文.怎样指导学生写好作文,帮助他们提高写作能力.从课堂出发,从生活出发,从仿写片断出发,不断深化学生对细节描写的体会.仿写片断是写好一篇习作的敲门砖,从低年级开始,循序渐进,练得多了,学生的习作水平自然就提高了.
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文献信息
篇名 巧用细节指导写作
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 细节 写作 分析课文 观察生活 片断练写
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
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1 蔡新蕾 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
细节
写作
分析课文
观察生活
片断练写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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