浅谈学生职业素养的培养与美术教学改革

• 作者: 李小臻
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 美术教育 职业素养 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

美术教育是学前教育专业的一门基础学科，它主要从视觉艺术来反映人们的思想、情感以及社会生活，使学生具有对美的感受、表现能力和初步的鉴赏、创造能力，从而培养学生健全的人格和健康的个性，促进学生的全面发展。由于中职学校学生的各方面因素，毕业后到各幼儿园工作后表现出极大的不适应，出现了继续学习主动性不高，缺乏正确的价值观、人生观，工作眼高手低、拈轻怕重，抗挫承受力较差等诸多问题。这些问题归根结底来说，就是从学生到职业人的角色转换较慢，职业素养不高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小臻		3	0	0.0	0.0