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摘要:
护理学是一门重要的临床基础学科,提高护理教育教学质量,在教学中培养学生的职业素养显得尤为重要。本文从护理教学所面临的实际问题入手,就如何注重教学内容、改进教学方法、加强多媒体的应用、激发学习兴趣、因材施教提高教学质量、开放性实践教学和职业素养的培养几方面进行探讨。
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核心素养
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教学质量
内容分析
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文献信息
篇名 提高护理教学质量与培养学生职业素养研究
来源期刊 管理观察 学科
关键词 护理教学 教学质量 职业素养
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号
字数 2017字 语种 中文
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1 张颖新 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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护理教学
教学质量
职业素养
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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