基于核心素养提高小学数学教学质量

• 作者: 赵生彦
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 核心素养 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准要求推行以学生为主体的素质教育,数学作为一门主要课程,对于学生提高逻辑思维能力有着极为重要的作用.在小学数学的教学中,结合核心素养的教学方式,能够促进学生的实践应用能力,进而增强学生的主观学习意识,提高教育教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵生彦		1	1	1.0	1.0