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摘要:
中学英语新教材的推广使用,英语教学发生了深刻变化,英语口语表达能力的培养已经越来越受到重视。教师必须处理好学习语言知识和运用语言能力的关系,根据中学生的年龄特点,充分利用教材,安排好时间,让学生进行语言实践,提高英语口语表达能力。
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“课堂五分钟”
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乡村资源
口语
教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 充分利用课前1分钟演讲,提高学生的英语口语表达能力
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 英语 演讲 兴趣 口语表达能力
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号
字数 2225字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉华 24 31 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
演讲
兴趣
口语表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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