改革财会教学提高教学质量

• 作者: 冯书明
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 财会教学 教学能力 启发式教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 热点探讨
• 页码范围: 2-2,3
• 页数: 2页
• 字数: 5638字
• 语种: 中文

摘要

将不同层次的学生安排到同一个小组中，每小组设正组长一人、副组长一人。组长要组织本组人员展开讨论，辅导本组后进同学的功课。组长的选择有一定条件，比如学习能力较强，接受新知识速度较快，又具有一定的组织能力，乐于助人等。上课时，同小组学生坐在一起，便于开展小组讨论、分层教学、角色扮演等活动。