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摘要:
生物学是一门自然科学,以实验为学习基础,侧重于学生对实验过程的体验和积极参与.以多种媒体作为知识的载体,通过学生积极参与教学活动,在活动中体会和感悟基本的学科思维方法,建构学科基础知识,解决实际问题,形成学科知识素养.生物学教学非常注重直观,多媒体技术集动画、图像、音乐等媒体于一体,能够更加有效地实现教学的直观性.另外多媒体教学又能够培养学生创新精神、探究能力,对于培养学生的学习能力是非常有利的.
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文献信息
篇名 现代教育技术在生物课堂教学中的作用
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 现代教育技术 生物学习 课堂教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教海探索
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1530字 语种 中文
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1 李振江 2 0 0.0 0.0
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